有针对性的训练孩子记忆力
3岁前的孩子以形象记忆为主、记忆时间短、易受情绪影响。伴随年龄增长，孩子的记忆能力会自然进步，但有目的、有计划的练习能有效提升其记忆力。所以，应结合孩子特征，有针对性的训练孩子记忆力。
1、记忆材料要生动
孩子记东西没目的和意图，容易记住有兴趣、印象鲜明的事物。所以母亲可使用形象生动、有声有色、颜色鲜明的东西作为记忆材料。如不同形状、不同颜色的小卡片，能活动的玩具和实物等。若能配以生动活泼的游戏，会有更好的成效。
2、眼耳口鼻手并用
研究表明，当幼儿调动多种感官，在大脑皮层留下同一意义痕迹时，其视觉区、听觉区、嗅觉区、运动区、语言区等会打造起多通道联系，提升记忆成效。譬如，可通过向上打手势让孩子记住上，向下打手势记住下，通过闻醋的味道记住酸等。当你重复某个动作时，孩子就会想起相应的意义，几遍后，就不需爸爸妈妈提醒也能讲出了。
3、多谈细节问题
多强调细节能够帮助培养孩子记忆力。譬如，在和孩子讨论马戏表演的情景时，可以问孩子：你最喜欢什么节目？或你感觉那个小丑第二次出来时，表演得有趣吗？假如孩子答不出，可以给他答案。下次，他就会学着记住一些细节。
4、多和孩子一块回忆
给孩子讲有连续性的故事，第二天开始讲之前，和他一块回忆，可以明知故问：昨天讲到什么地方了？要从哪儿开始呀？除此之外，父母要多和孩子讨论以前的事，帮孩子巩固记忆。如你还记得上次大家一块去动物园看见的那只长颈鹿吗？
5、相同内容不同情境反复记
譬如，要让孩子记住红色，除去红色卡片以外，还可以在吃苹果前先把它举起来，让孩子看着这是一个红红的苹果；在给孩子着装时，告诉他这是红色的毛衣等等。
